Gabriela León Pérez 00:01

OK, bueno. Buenos días, soy Gabriela León Pérez. Soy profesora de sociología en VCU y estoy con Lizz Castellanos de Chesterfield, Virginia, y estamos en la biblioteca pública de Chesterfield. Liz, muchas gracias de nuevo por dejarme entrevistarte. Como te decía, esto va a ser más como una conversación, una plática

 

Lizz Castellanos 00:22

Claro.

 

Gabriela León Pérez 00:23

Este y bueno si podemos empezar con que me cuentes un poco de, de tu vida en México, ¿cómo fue tu infancia, tu familia, cómo fue crecer en Veracruz? 

 

Lizz Castellanos  00:35

Claro. Hola Gabriela, buenos días gracias por, por este tiempo. Pues mira, nací en Veracruz Puerto. Puedo decir que mi infancia fue muy bonita. Soy hija de profesores. Ehh conviví más con mi papá. Ay!, me vas a emocionar al recordar a mi papá. Pero este conviví con los dos, pero más con mi papá porque como él tenía que viajar a diferentes a dos escuelas diferentes para su trabajo. Yo me iba con él. Entonces la mayor parte del tiempo la pasaba en la escuela en la mañana y en la tarde estudiando, aprendiendo y, y con él llegué a tener una interacción muy especial de padre y hija; y pienso que en la actualidad yo soy como él porque él me hizo ser responsable y profesional en lo que hago. Me daba muchos consejos que a veces los padres no, no tienen la oportunidad de platicar con sus hijos. Yo tuve todo ese tiempo para poder eh disfrutar a él y, y pues eh saber cómo llevar mi vida y siempre pensar en mí y en ellos antes de, de hacer algo malo. Me guió por un buen camino mi papá.

 

Gabriela León Pérez  02:04

¿Y fue toda la primaria toda la primaria...

 

Lizz Castellanos  02:06

Toda la primaria

 

Gabriela León Pérez  02:06

que fuiste con él? 

 

Lizz Castellanos  02:07

Sí, desde bueno, no toda desde segundo a sexto año yo estuve con él. Ya en la secundaria ya pues tuve que ir a otra escuela pero con él este pasaba yo la mayor parte del tiempo. Yo era una niña muy traviesa, muy hiperactiva. Tengo recuerdos bien bonitos. Mi papá luego me me decía Lizz, vamos a ir a tal lugar y hay unos niños muy pesados, si te hacen algo este tú me dices inmediatamente no les vayas a hacer nada pero él como todos los padres te voy a ser sincera eh, como todos los papás eh solapadores a veces me decía cuando habían niños que de plano se pasaban de pesados pero que también si les ponías un estate quieto se calmaban. Entonces me decían eh si fulanito te hace algo dale una patada [risas] y, y yo voy a hacer como que: Lizz ¿qué pasó? Pero yo sé que es porque él te está molestando y solamente de esa manera te va a dejar en paz, pero solo una no más [risas]. Y efectivamente me empezaban a molestar que era jalarme el cabello, quitarme los lentes, pellizcarme porque eran pesados en el rancho mi papá trabajó ahí entonces este sí a uno o dos por ahí les tuve que dar una patada y esas esas memorias de recordar que, que él era mi cómplice son bonitas para mí, aunque no es nada tan bueno, pero te lo estoy compartiendo. Eso era lo que yo este disfrutaba con él, el que desayunábamos juntos, el que yo sabía con quienes convivía mi papá. Siempre estuve rodeada de profesores, participaba yo en todos los eventos a él le gustaba que yo bailara, cantara, declamara, él me, me enseñó a declamar a este ahora a decir a hacer oratoria este y me me impulsaba para que yo participara en todas las actividades escolares, pero también en que yo siempre cumpliera con mis tareas. A pesar de que él trabajaba los dos tiempos en la mañana y en la tarde y regresábamos tarde a la casa. él se preocupaba para que yo hiciera las tareas de las dos escuelas y que yo fuera bien. Si algo no entendía él me lo explicaba. Los fines de semana cantábamos, tenía una grabadora chiquita de aquellas épocas y ahí estaba yo cantando con él o declamando. Entonces yo crecí con, con esas ehh habilidades artísticas, que él tenía y que me las heredó y que en la actualidad a mí me encanta.

 

Gabriela León Pérez  05:06

Umju. Y luego ya pasaste a secundaria prepa ¿Cómo fue?

 

Lizz Castellanos  05:10

Bueno la secundaria, fui a una, una secundaria este pública. Tuve muchos amigos, fue muy bonita mi experiencia. Tenía yo un grupo de como de cinco, seis compañeritos que siempre en la mañana nos reuníamos en la esquina de la casa y nos íbamos todos caminando cuando se podía caminar solito a las 6:30 de la mañana para llegar a la escuela. Saliendo de la escuela nos veníamos todos juntos íbamos a las fiestas. Fue un grupo muy muy este muy padre el que teníamos. Desafortunadamente, pues se desintegró con el tiempo, tratamos de volvernos a reunir, pero obviamente todas las personas cambian y ya no es lo mismo. Entonces, eh tengo interacción con alguno que otro por el Facebook que son las redes sociales, pero ya no hay esa unión como la vi antes, por las vidas que cada uno tomó y rumbos, pero fue este fue una experiencia con ellos bonito. Desde ahí yo empecé con un grupo de danza folclórica y ahí fue donde bueno desde antes desde la primaria ya estaba yo en danza folclórica y en la secundaria ya entré a un grupo más grande y saliendo del baile pues nos íbamos a casa de una compañerita a comer o este o a comprar paletas porque el calor era muy fuerte. Veracruz es un lugar muy caluroso y, y llegaban a mi casa y a mi mamá le encantaba ver que yo llegara con mis compañeritos y nos ofrecía refrescos, sándwiches, botanitas para, para tener y a ellos les encantaba estar en mi casa todo el tiempo. Incluso también iban los fines de semana a jugar. En ese tiempo estaba de moda el Atari, el Intellivision Ajá. Ah, y hacíamos competencias para jugar Intellivision, pero no como las, los videojuegos actuales. Estos eran juegos de memoria, juegos de matemáticas, de historia, porque mi papá me compraba todo eso y a ellos les gustaba. Tenía yo un compañerito muy intelectual que en la escuela era de puro 10. Yo no era una alumna de 10, era alumna regular, pero se enojaba mi compañero porque hacíamos esos juegos de inteligencia y yo le ganaba [risas]. Aunque no es posible que tú me ganes y yo saco puro 10 y tú hagas menos que yo y aquí me ganas. Bueno es que una cosa es eh el que saques puro 10 y seas muy inteligente y otra cosa es el razonamiento. Eso fue este mi vida en, en la secundaria. Fue una niña muy gordita Ay qué trabajo me costó bajar de peso pero este pero, pero era muy padre. De hecho, en la secundaria tuve una profesora que no sé porque a veces hay este uno recuerda luego profesores buenos y malos, pero una en especial en el último año, yo creo que le caía mal porque siento que me reprobaba a propósito. Yo sabía lo que estaba contestando en los exámenes, cumplía con las tareas. Sin embargo, este no sé por qué esa maestra sentía yo que tenía algo contra mí y me reprobó de. Afortunadamente yo era buen estudiante y era y ya iba yo de salida para el bachillerato. Esa profesora me reprueba y mi papá me dice habla con la secretaria de la escuela a ver si te pueden ayudar, si no me dices y voy a hablar con, con tu maestra. Fui con la secretaria como ellos me conocían porque yo era, yo hacía oratoria, declamación, baile y en todo siempre estaba ahí eh le dije a la secretaria lo que estaba sucediendo y que pues yo necesitaba tener, ehh todas mis materias aprobadas para poder entrar al bachillerato y la secretaria muy buena gente. Ahora yo comprendo todo eso que uno como maestro visualiza qué alumnos son los que de verdad ameritan que se les ayude. Entonces me dijo: déjame checar tu historial, vio mis calificaciones, dice, mira, ahí viene el subdirector, vamos a preguntarle a ver qué dice él y si él lo autoriza, lo cambio. Si él dice que no vemos otra forma de ayuda. Nos acercamos al, al subdirector; nunca voy a olvidar ese momento que fue tan, tan significativo para mí porque le explicó lo que estaba pasando y el maestro, yo creo que es lo dijo como para justificar, y le dice a la secretaria póngale ocho, ya sus papás hablaron conmigo. Yo me quedé porque iba yo a irme con un, yo dije a lo mejor me van a poner un seis, pero como todas mis calificaciones eran de ocho y nueve, el subdirector dijo póngale el ocho y me lo pusieron y yo me logré ir a la escuela sin ninguna materia reprobada. Y esa profesora, a los pocos días me vio en la escuela y me dice frente a mis compañeros, digo yo no sé qué traía la maestra en contra de mí, pero me dice Lizz, nos vemos en el extraordinario, pero yo era muy contestona no me dejaba y sin miedo le contesté: sí, maestra, nos vemos en el extraordinario, me va a dar gusto verla algo así le dije. Se quedó la maestra callada. De ahí vinieron las fechas de los exámenes. Yo nunca me presenté. Después me encontré a la profesora de frente y me le acerco. Buenos días, Lucila, ¿cómo estás? [risas] No me contestó la maestra, pero eso fue algo que a mí se me quedó muy grabado y que como profesora después porque soy profesora, yo dije a los alumnos hay que ayudarlos y no hay que reprobarlos solo porque te caen mal o porque sí, como hacen muchos profesores que no tienen ética profesional, si un alumno amerita que se le ayude, hay que apoyarlo porque esos alumnos a lo mejor tú los repruebas y ya no continúan, pero tal vez ayudas a otros que hasta ahí llegan y ya no avanzan más y le truncaste a otro el momento para poder tener éxito. Entonces, bueno, a mí me, me ayudaron y, y es algo que jamás voy a olvidar.

 

Gabriela León Pérez  12:22

Wow, qué experiencia. Entonces, pudiste irte al bachillerato. 

 

Lizz Castellanos  12:25

Me fui al bachillerato, estuve este entré a la escuela ahí fue otra experiencia también muy padre tuve, era muy seria cambió mi personalidad. Ya no era esa muchacha o esa niña tan risueña tan que le encantaba bailar. No sé qué pasó conmigo. Mi mamá empezó a trabajar ya no tenía el tiempo para estar conmigo porque pues ella empezó a estar en la supervisión escolar y yo necesitaba a mi mamá y a lo mejor eso me hizo este, que yo me volviera tan seria, tan chocante no sé a lo mejor la adolescencia no sé qué pasó, pero sin embargo me eh me concentré en mis estudios y no tenía muchos amigos, pero ehh con el tiempo, tal vez ese, esa personalidad que yo tenía. Había una muchachita que, que era muy pesada, le encantaba ir toda maquillada, todo mundo tenía el concepto de que era una chica mala. No quiero decir la palabra que, que no es [risa] tampoco decir nombres, pero tiene una reputación por los suelos y sufrí bullying por esa chica. No sé qué qué, qué no le gustaba de mí el que yo iba a la escuela que era buen estudiante, el que yo tenía lo mejor, eh no era una niña rica pero mis papás a sus posibilidades trataban de darme todo lo posible a sus, a su, a su presupuesto. La escuela era particular, ehh y esta chica todo el tiempo me, me insultaba, me mandaba mensajes. Yo la ignoraba, pero de tantas ocasiones empezó a, a seguirme a mi casa y molestándome. Tenía yo una vecinita que, según se decía mi amiga y me acompañaba con ella, ya mis papás sabían de la situación, pero no pensaron nunca que fuera a llegar a tal grado. En un día, en el camino de la escuela a la casa, venía yo con esta vecinita, y me fue siguiendo esta muchacha con otras dos más y me avientan a una de, de sus amigas cae encima de mí y en ese momento pues la, el eh la reacción fue pues darle una cachetada y ahí en la calle, qué vergonzoso, pero pero dije es que tenía yo que hacerlo. No me quedaba de otra y me tenía que defender. Me agarraron a, a golpes y yo en ese tiempo tenía las uñas largas, como las brujitas largotas y me las agarré a arañazos en la cara y en los brazos. No sé la adrenalina y la sorpresa de ellas de que nunca imaginaron mi reacción, pude ganarles. Y me acuerdo que llegó un carro, se paró unas per, un muchacho se bajó del carro y las separó y les empezó a decir de cosas: que montoneras cómo se meten con esta chica sola. Porque mi vecinita según muy mi amiga y ella se siguió caminando y ahí me dejó sola, yo dije esta no es mi amiga, ya nunca más le volví a hablar pero este. Me pusieron a raíz de eso mis papás, ehh gente que me cuidara cuando salía yo de la escuela este se mandó a llamar a los padres de ellas en la escuela se hizo una junta. No fue una cosa este grande porque en ese tiempo tal vez no estaba tan eh tan castigado el bullying como, como es ahora y, y fue la única manera en que ellas me dejaron en paz, sobre todo esta chica porque no eran las amigas las que trajeran algo contra mí. Era en especial esa muchachita que este que todo el tiempo iba en la escuela, se veía como que tenía muchos problemas en su familia.  Ehh se veía sucia, desaliñada, iba con un exceso de maquillaje que parecía que iba a la escuela otra cosa más que estudiar, ehh nadie la respetaba, todos le faltaban este el respeto a ella y bueno, tal vez eso era lo que tenía contra mí, que a lo mejor ella pues algo le envidiaba de mí que ella quería tener y como no lo podía obtener. Por eso ella le daba coraje y, y por eso me, me hacía bullying. Total se solucionó el problema, me dejaron en paz, con el tiempo la chica que era amiga de ella que me había empujado se hizo mi amiga. Porque como yo era buena estudiante, me acuerdo que hubo un examen muy difícil y ellas como siempre nunca habían estudiado y, y empieza uno a estar observando si les podía yo pasar la copia. Bueno, a la que me hacía bullying no le pasé nada, pero a la otra chica sí. Le pasé, le mostré la hoja y dije órale cópiate todo lo que quieras. Pasó el examen porque si no pasaba el examen, ella iba a reprobar y, y no iba tan bien. Pero con eso esta chica se ganó mi amistad. Ella cambió y ya no dejó que la otra tampoco se metiera conmigo. Y yo creo que platicó con ellas y las controlaba. Y bueno, en la actualidad es mi amiga. Nos acordamos de eso, pero hicimos una bonita amistad. Gracias a eso a este mal momento. Pero te digo eso fue lo que sufrí en el bachillerato, este bullying, bullying y fue, fue estresante para mí, pero mis papás tomaron cartas en el asunto y no permitieron que, que llegara más porque nunca nos nunca se imaginaron que me fueran a a golpear afuera de la escuela. 

 

Gabriela León Pérez 19:10

Qué fuerte y te marcó.

 

Lizz Castellanos 19:11

Pues fíjate que, no como como tal vez tú piensas. Para mí no fue algo, fue feo en su momento porque sí me daba temor al salir de la escuela que estas chicas me venían siguiendo, pero no eran las tres. Era la que te digo que todo el tiempo iba toda maquillada este como payaso, pero esa sí me daba temor porque este, era ay no esa chica tiene hasta la fecha, no terminó bien entonces lo único que tenía yo era temor al salir de la escuela, pero no es algo que me haya dejado una huella ay que yo sufra porque, porque me marcó este y me aterroriza y, y quedé yo traumada no. No lo lo lo superé y lo vi de una manera este como una experiencia mala pero que la superé.

 

Gabriela León Pérez 20:10

Y, y bueno, terminaste... eras buena estudiante como dijiste terminaste el bachillerato y luego que ¿la Universidad

 

Lizz Castellanos  20:18

De ahí yo este quería ser profesora.

 

Gabriela León Pérez  20:21

Como tus papás

 

Lizz Castellanos  20:22

Como mis papás sí, este tanto que hasta, también médico. 

 

Gabriela León Pérez  20:25

Umm okay.

 

Lizz Castellanos  20:27

Me llamaba la atención medicina y le dije a mi papá: ay papá es que yo no sé si quiero ser maestra, quiero ser doctora, y mi papá como siempre con aquel tono tan, tan tranquilo, esa forma de convencerme y de hacerme ver las cosas me dijo mira en el ámbito del magisterio yo te puedo ayudar pero en la medicina yo no conozco a nadie hija pero si tú quieres estudiar para médico yo te apoyo lo que tú decidas pero ahí no conozco a nadie me hizo ver que, que hay que, que tomar las prácticas que te vas a otro lugar yeso ya no me gustó. Y dije no, bueno, pues entonces voy a ser profesora. Empecé a ir con una tía que tenía su escuela particular en unas vacaciones que estaban dando cursos de verano, y mi tía le dijo a mi mamá, si quieres mándame a Lizz para que le ayude una de mis maestras a, con los niños y a ver si le llama la atención ser profesora, aunque a mí sí me gustaba porque desde niña yo jugaba la maestra, a la escuelita. Estuve con ella este esos dos meses de vacacione, tres que nos daban en ese tiempo este ayudando y me encantaron los niños y de ahí entré al a una escuela de monjas, que es escuela normal y a estudiar para maestra convencida de que yo quería ser profesora aparte durante ese tiempo yo tuve un sueño que pienso que eso fue lo que hizo que yo viera mi vocación. Yo soñé que, que subía unas escaleras no se veía el fondo y unas manos me, me salían de las nubes, unas manos y que era Dios y me decía ven que te voy a mostrar algo, al tomarle yo las manos, entraba una a una casa y me llevaba un salón y me decía mira, este es tu salón de clases. Tú vas a ser profesora. Y veía yo las bancas de los alumnos, el pizarrón, el escritorio. Y en el escritorio había un letrero, no recuerdo si era de madera, de vidrio y que decía Profesora Castellanos 

 

Gabriela León Pérez  22:42

Ay [risa]

 

Lizz Castellanos  22:43

Y cuando yo desperté, yo dije: voy a ser maestra. Eso fue lo que a mí me, me motivó mucho a ser profesora y dije esa es mi vocación y a él y hasta la fecha sí lo es me encantan los niños, me encanta dar clases y, y bueno entra la normal este tenía yo una gran amiga. Mi amiga Lorena, ella y yo siempre estuvimos juntas durante los los años de, de normal que es la licenciatura en educación primaria y a todos lados íbamos juntas eh... Mi escuela fue,fue bonita, gracias a esa amiga porque era como mi hermana. Yo creo que mira, con mi hermana me llevaba bien, pero no tanto como con ella. Era tan especial la, el lazo que nos unía que incluso, en las mujeres el periodo era el mismo día para las dos. Y luego me decía este Lizz ya me bajó te va a bajar a ti también, ay no es cierto. A mí me, me faltan 10 días. No, al poco rato ya estaba [risas] yo igual que ella sí. O sea, si se adelantaba una eran las dos juntas. Era esa era la, la unión que teníamos tan grande, salía de la escuela, me iba a su casa, hacíamos los trabajos juntas, tomábamos las prácticas para, para dar las, las clases porque era en la mañana eran pura teoría, las clases en la escuela, y en la tarde íbamos a una escuela a practicar dando clases porque había una materia en la que nos, nos revisaban material didáctico. El profesor de la escuela nos daba un, ehh temas para dar durante una semana. Nosotros preparábamos material didáctico, nos los calificaban si algo no le gustaba al profesor, nos los regresaba y teníamos que hacer otro más y hacer planeaciones. Entonces eh todo eso lo hacíamos y, y bueno llegábamos a ,a a dar nuestras clases. Siempre juntas pasándonos las ideas y trabajando de una forma muy bonita si no hubiera sido por esa amistad y. Pues no sé si hubiera yo tenido otra amiga tan especial en la escuela como, como fue ella. Desafortunadamente falleció hace algunos años, hace 10, de cáncer cerebral y le eché de menos. Hasta la fecha la extraño muchísimo, pero lo mejor que me pudo haber pasado estudiando en la universidad fue conocer a mi amiga Lorena.

 

Gabriela León Pérez 25:20

Ummm.qué bonita conexión tenían.

 

Lizz Castellanos 25:24

Sí.

 

Gabriela León Pérez 25:25

Y, y cuando te graduaste o incluso a lo mejor ya durante este tu licenciatura ¿Si trabajaste como maestra?

 

Lizz Castellanos 25:33

Después de que me, me que me recibí, sí me titulé y a los creo que al mes a los dos meses ehh. Me ofrecieron un interinato para trabajar en, en una escuela todavía no tenía yo mi plaza y empecé a ir, a un ranchito eh en el que me dejaron ay Dios mío 40 niños de primer año eh... La profesora de esos niños eh no era maestra como yo, que haya estudiado para profesora. Fue una profesora que estudió por capacitación porque eso le hay esa oportunidad para algunos hijos de maestros que, que estudien los sábados obviamente no demerito el, el trabajo de nadie porque quien tiene vocación y le gusta es buen profesor y puedes a lo mejor ser un máster, un doctorado y tener muchas maestrías y, y ser un mal profesor. Entonces, ehh pero la maestra cuando yo llegué sí el grupo no sabía leer y escribir aparte estaba era un grupo que, que estaba en un ranchito muy alejado de la ciudad. Niños que no tenían, yo creo que el 20% kínder, y fue un reto para mí porque mi tesis fue a mayor utilización de material didáctico, mayor aprendizaje con mayor conocimiento de la lectura y escritura. Ya no me acuerdo muy bien, pero algo así era mi tesis y yo dije pues la voy a tener que emplear aquí de nuevo porque estos niños necesitan mucho apoyo porque no saben leer nada, cuando yo llegué. Entonces dije, hablé, hice una junta con los papás y les dije: saben qué sus niños están en esta situación. Y yo solo voy a estar aquí tal vez tres meses o cuatro, no creo que más, pero si ustedes quieren que sus niños aprendan a leer y escribir, me van a tener que ayudar, pero necesito por lo menos un mes que no me toquen los libros de texto. Dedicarme a, a puras letras, a puro abecedario y entonces estuvieron de acuerdo también la directora de la escuela. Ay Dios mío, yo salí de ahí rendida [risa] porque 40 niños, pero este me quedaba yo en la hora del recreo, incluso con los niños que no, que les costaba más trabajo y, y fue una experiencia tan hermosa que jamás se me olvida porque fue mi primer grupo al que yo le enseñé a leer y a escribir. Sí, en un mes logré bastante, no lo que yo hubiera deseado, pero cuando yo ya me retiré de la escuela porque la, la maestra regresaba, ya le dejé el grupo leyendo. Tuve que, hay diferentes métodos de enseñanza, pero con ellos no me funcionaba otro más que el método silábico y, y el fonético. Los niños empezaban a leer más, “dí-a" por ejemplo ¿no?  pa-pá, ma-má me a-ma, [ininteligible] con los niños trabajando. Y ya después empezamos a usar los libros de texto pero el escuchar yo, yo como primera vez que los niños estaban aprendiendo lo que yo les enseñaba es una satisfacción y una alegría inmensa que yo te la estoy platicando y siento la emoción que se me dibuja la sonrisa en la cara porque este de ahí tuve varias experiencias chuscas. Había un niño que se llamaba, se llama Neftalí, que ya debe ser un señor, era de los más aplicados, y recuerdo que puse un texto en el pizarrón y el niño solito se paró, era el recreo y se para y empieza a leer todo lo que decía no recuerdo que había yo escrito pero por ejemplo no esté, el gato de mi casa es bonito y me gusta, por ejemplo ¿no?, y yo cuando vi que el niño leyó todo eso ay casi casi me pongo a llorar [risa] y lo abrazo, Neftalí estas leyendo, pero ese niño yo creo que también en casa le ayudaban que eso es muy importante y, y bueno ese niño también no, no ese niño todos en general cuando yo les estaba enseñando las letras me acuerdo que estábamos viendo la F, y les iba yo poniendo las onditas para que me fueran leyendo por sílabas y les pongo Fe-li-pe y empiezan a leer todos así conforme les iba. Fe-li-pe ¿Cómo dice todo junto? Jelipe [risa] con ¿no? sí, porque ellos estaban acostumbrados a decirle así a la gente Jelipe en lugar de “Fe”, y yo les tuve que enseñar que no es así, que es con “F” fe-fe pero ya que se los había yo enseñado, este la costumbre no cómo dice todo mundo “Jelipe” no hombre yo tenía unas carcajadas con esos niños y bueno esas son las, las cosas este chuscas que, que hay en, en los grupos había una niñita también que este, esa niña no hizo Kinder me recordaba mucho a mi prima, eh una niña muy bueno, todos los niños son hermosos pero esa niña este no había hecho preescolar y yo la veía que ponía mucho entusiasmo para querer aprender, y un día se me pone a llorar porque decía que ella no entendía por qué hacía todas las tareas, y hacía todos los trabajos, y trabajaba en casa y, y ponía atención conmigo, pero no podía aprender. Entonces, lo que pasa es que esa niña necesitaba madurez y necesitaba repetir el año me acuerdo que la abracé, yo ay mi vida mi amor no te pongas así y a bajarle el cielo y las estrellas ¿no? pero este pero bueno son cosas que me pasaron bonitas en esa primera experiencia ya de ahí este tuve eh, fue mi cumpleaños miento mi despedida allá de la escuela, ay los padres me regalaron un montón de cosas, y un niño en especial me llevó, ay yo no no no sé cuántas docenas de rosas, que yo llegué, yo viajaba en el camión del ranchito a mi casa y yo iba como apenada, encantada por las flores, pero un ramo que no podía yo con él porque traía mi mochilita y el ramo de flores, no sé, 100 rosas, tal vez 80 este serían porque la mamá tenía florería. Entonces ese fue el regalo del niño cuando yo ya me, me despedí de todos y llegué a casa con mi mamá y le dije mira, mamá, lo que te traigo. Mi mamá pensaba que me las había regalado un muchacho [risas], yo no tenía novio y este y bueno, a la fecha a mí me encantan las flores. El mejor regalo que me pueden hacer son flores y globos [risas], y de ahí ya tuve mi, mi plaza en ese tiempo se podían comprar las plazas. Mi papá me la compró, eeh  de una profesora que se jubiló y tuve tan buena suerte que no me quedé tan lejos del puerto de Veracruz. Estaba yo en una comunidad, tal vez media hora en la que yo entraba en el camión eso sí, al bajarme del camión tenía yo que caminar con mi compañera de trabajo como 20 minutos para llegar a la escuela que era bidocente. Y ahí también tuve mis, mis primeros alumnos, pero ya con mi plaza…

 

Gabriela León Pérez 33:37

Ok

 

Lizz Castellanos 33:38

Y… y bueno, uno como profesor tiene que cuando ves la necesidad y puedes no te importa desprenderte de tu salario para poder llevar todos los recursos para esa escuela porque estaba muy necesitada, no tenía nada. Estuve un año, un año y medio a esa escuela de mi dinero y no porque quiera que me la agradezcan no, pero de mi dinero, dejé la escuela pintada, le dejé dibujitos, le puse a la escuela el nombre de la escuela porque ni eso tenía 

 

Gabriela León Pérez 34:14

¿Era un área de bajos recursos?

 

Lizz Castellanos 34:16

Rural, rural, rural, si de muy bajos recursos no entraba el camión hasta allá solamente los carros y este la gente de la comunidad nos quería bastante a, a Leti y a mí y, y a veces pasaban los petroleros de PEMEX,  Petróleos Mexicanos 

 

Gabriela León Pérez 34:32

Umu, sí. 

 

Lizz Castellanos 34:34

Y ya nos conocían como las profesoras, las maestras, y esos señores a veces nos pitaban con la camioneta “pipi” a la hora que pasaban por si queríamos salir y que nos dieran el ride para no caminar esos 20 minutos o media hora en el solazo y en la terracería, porque era tierra y piedras. Entonces ya nos íbamos con ellos y nos dejaban en el mero puerto de Veracruz. Ya nada más tomábamos el camión que me llevaba, nos llevaba a nuestra casa y llegábamos rapiditamente a nuestro destino, y este pedí yo en ese tiempo un permiso sin goce de sueldo porque mi esposo estaba trabajando, se fue a Venezuela y, y me fui yo con él. 

 

Gabriela León Pérez 35:18

Ah ok, ¿cómo fue esa experiencia? 

 

Lizz Castellanos 35:19

Ahh, preciosa.

 

Gabriela León Pérez 35:20

¿Cuánto tiempo estuvieron ahí? 

 

Lizz Castellanos 35:22

Varios meses, no me acuerdo cuánto 

 

Gabriela León Pérez 35:23

¿En qué año fue? 

 

Lizz Castellanos 35:24

En el 2001 

 

Gabriela León Pérez 35:24

Ok 

 

Lizz Castellanos 35:24

Ahí cumplimos nuestro primer año de matrimonio estando en esa escuelita en mi docente fue cuando me casé y, y bueno esa fue otra experiencia también bonita que este que pudiera conocer otro país. Cuando yo era, te iba a cumplir 15 años mi papá, yo le dije a mi papá no quiero fiesta, yo quiero que me regales un viaje porque yo escuchaba que decían mucha gente que, que que estaba el viaje de las quinceañeras y yo le decía yo quiero ir al viaje de las quinceañeras. Y mi papá tan sabio me dijo sabes, mira, hija, cuando tú seas grande y trabajes, tú vas a ganar el dinero que tú quieras con tu trabajo y tú te puedes costear todos los viajes que tú quieras. Pero ahorita son tus 15 años, es una tradición, es el gusto de nosotros y nosotros te queremos festejar, déjanos que nosotros disfrutemos esta fiesta contigo; y dije bueno ok está bien. La verdad que, que sabio mi papá porque cuánta razón tenía que no solamente fui a Venezuela, fui a otros lugares también con mi esposo no precisamente porque yo me lo pagara por mi trabajo [risas] que no el sueldo de maestra pues no es así tan, tan grande pero este pero por el trabajo de mi esposo que lo enviaban a diferentes lugares, tuve la oportunidad de que en vacaciones íbamos a donde lo mandaran incluso ya cuando mi hijo, nuestro hijo nació, con él nos íbamos en vacaciones y con él estábamos en cualquier lugar donde lo mandaran, él no fue como esos, como otras personas. Claro, yo entiendo que a veces la situación económica no te lo permite, pero mi esposo siempre ponía como prioridad que si mi hijo y yo estábamos de vacaciones y teníamos los mismos días y él no podía estar en casa porque su trabajo siempre estaba afuera en otros lugares, él veía la forma, aunque fuera pagando bueno este poco a poco los viajes él hacía que nosotros en vacaciones nos fuéramos con él a donde él estaba. Entonces eh pues él estaba trabajando nosotros nos quedábamos en el hotel y, y yo con mi hijo me daba vuelo yendo a diferentes lugares, nos dejaba mi esposo a veces el carro y yo manejaba o si no pues en taxis, y así conocí casi toda la república mexicana viajando con él en vacaciones.

 

Gabriela León Pérez 37:55

¿En que trabajaba tu esposo?

 

 Lizz Castellanos 37:56

Es ingeniero.

 

Gabriela León Pérez 37:57

Ok.

 

Lizz Castellanos 37:58

En ese tiempo trabajaba en una empresa en Monterrey y lo mandaban a servicios…

 

Gabriela León Pérez 38:01

Ok.

 

Lizz Castellanos 38:02

A diferentes lugares entonces este, ehh muchos lugares preciosos de los más bonitos yo creo que este que me divertí tanto fue Mazatlán y La Paz, hermosos fuimos varias veces y, y bueno así, este era yo ‘

era independiente, yo no era de esas mujeres que nos, que me quedaba yo en el hotel ahí encerrada esperando a que él regresara. No yo agarraba camino como yo tenía una profesión y tenía también mí, mi propio sueldo no estaba dependiendo del de mi esposo. Yo me iba con mi hijo y órale vámonos tú y yo a pasear y mi hijo disfrutó también, hasta incluso si había algún, algún museo trataba yo de buscar siempre no había mucho internet en ese tiempo, tantas opciones como ahora, pero buscaba yo la forma de buscar, de encontrar cursos educativos para los niños. Y lo metía yo al museo, a la casa de la cultura y ahí mi hijo convivía con otros niños, o sea chiquito de cinco, cuatro añitos y este y para mí eso era maravilloso que él estuviera interactuando con otros niños y aprendiendo, y este y conociendo. Entonces esas esas fueron las, las experiencias con el trabajo de mi esposo y, y en ese tiempo ya después de l,o de de todo esto de lo de Venezuela yo regresé ya me cambiaron a una escuela completa, ahí ya no me, ya no me dieron este primer año sino que la directora me dice listo ya tú me gustas, pero no para primer año sino para sexto por mi carácter porque no era de esos profesores; cada profesor tiene un carácter y hay quienes saben controlar un grupo y quienes no pueden con el grupo. Entonces, pues mi primera línea de fuego fue el primer grupo que tuve de 40 niños y logré sobrellevarlo y que aprendieran. Entonces aquí pues empecé con sexto, me encantó por muchos años lo tuve y después de, de ese lugar salté al puerto de Veracruz a, a una escuela muy bonita este Mancisidor Viñas, Roberto Mancisidor Viñas, ehh era, es una escuela pequeña pero con un prestigio elevado, que a muchas personas les gusta esa ese lugar pero bueno no todas pueden llegar. Sin embargo, yo tuve la fortuna de que mi supervisor en ese tiempo me quisiera colocar en ese, en esa escuela y ahí fue donde quedé hasta que yo decidí retirarme venirme para acá. Estando yo en el 2012 mi mamá se jubila y me deja su plaza, entonces su plaza era en la tarde y no recuerdo cómo estaba ahí el, eh la compatibilidad. La cosa es que me, me ayudaron para que yo pudiera estar cerca porque no me podían mandar lejos, por lo que yo ya estaba en una en una escuela en la ciudad y no me podían mandar muy lejos porque si no, no iba yo a tener tiempo de llegar a un de una escuela a la otra y bueno me dejaron cerca también ahí y yo creo que unos 10 minutitos de la ciudad pero yo ya tenía mi carrito iba y venía todos los días. Este y tomé la doble plaza. en ese tiempo yo creo que a los seis meses, o no sé cuánto tiempo de la plaza 2012, no recuerdo ahorita la fecha, pero yendo de la escuela de la mañana para en la tarde me accidento en la autopista para llegar a la escuela ese día yo había salido temprano y dije voy a ir a mi casa, me voy a dar un baño y me voy al a la escuela de la tarde. Me acuerdo, llegué a mi casa, entré, yo vi a alguien que estaba adentro; pensé que era la señora que me ayudaba. No, yo dije ay, doña Ina no está usted por ahí, no, no había nadie. Ahora digo a lo mejor estoy estaré loca, no, pero dije a lo mejor era, era la muerte que me estaba avisando que algo me iba a pasar porque yo vi a alguien vestido de negro cuando entré a mi casa en la cocina pero me subí a cambiarme y yo le hablé y no me contestaba bajo y no, no había nadie entonces este dije bueno me voy, tomé el carro, me fui por la autopista para llegar más rápido porque ya de ahí de mi casa, si me iba yo por la autopista, me hacía yo como 20 minutos a la escuela de la tarde y, y estaba la carretera en mal estado, la estaban arreglando cuando empecé a ver que había no baches sino cráteres horribles y, y me acuerdo que vi los carros que, que pues se, se movían de un lugar para lo para el otro y hacían feo, adelante de mí iba una un tráiler y me acuerdo que vi el tráiler que es que viró muy feo y dije ay ese ese tráiler va a ocasionar un accidente y en ese momento empecé a bajar la velocidad, porque la, creo que era 100 kph , lo que se permitía en esa carretera. Yo iba a esa velocidad pues dije voy a empezar la velocidad porque si no me voy a accidentar, ay Dios mío, me voy a accidentar aquí así y empecé a bajar la velocidad cuando de repente me rebasa un una camioneta, pero en cuestión de segundos, yo creo centésimas de segundo se me viene la camioneta encima me pega y yo no tenía, tenía yo que, que reaccionar inmediatamente y era si me iba yo hacia la derecha, me iba al precipicio, si me iba yo a la izquierda, pegaba con el muro que dividía la autopista y podía hacer que me volcara o que yo lo brincara y que yo ocasionara un accidente más aparatoso por los carros que venían en sentido contrario, y se me rompió el eje de las llantas, se me rompió la llanta, la dirección, no podía yo controlar el carro, lo único que hice fue ir bajando la velocidad, la la velocidad poco a poco,  ehh y lo que recuerdo es que empecé a girar, sentí que me desprendí del asiento, sentí como el, el volante lo tenía yo en el pecho pegado y yo solita lo empujé y me hice para atrás y y en ese momento me empezó a dar frío, empecé a sentir que el carro, empecé a ver que todo daba vueltas y el carro empezó a girar 360 grados, la vuelta completa hasta que se detuvo. No sé cómo es, pero yo quedé en la orilla de la carretera y empecé a temblar fuerte. Llegaron a ayudarme, ehh creo que lo único que, que pude yo hacer temblando fue hablarle a mi esposo para decirle que me había accidentado. No sabía yo a quién más, él me dijo yo le hablo a tu mamá. Ahorita le hablé en ese tiempo este no tenía yo a quién no sabía y se me ocurrió hablarle a un amigo que este, que hasta eso ni ni ni ni mi gran amigo era yo nada más lo conocía, pero dije tal vez puede ser que me ayude. No porque ¿quién puede ayudarme aquí? yo necesito un hombre. Entonces le marqué y le dije y este muchacho tan buena onda me dice ¿Dónde estás? Y yo voy y mira este chico llegó se quedó conmigo hasta el final, hasta que llegó mi hermana y me trasladaron en la ambulancia para Veracruz. Estuve internada 15 días, el doctor ya no me dejó salir porque me dijo que si me iba yo podía tener una, me podía ocasionar algo que todavía no tenía había, yo tenido inversión de la lordosis, que es la inversión de la columna se me invirtió totalmente, ehh tenía esguince cervical, eeh tenía yo ay no me acuerdo qué me pasó en el hombro que no podía yo mover el brazo…

 

Gabriela León Pérez 46:20

 ¡Qué barbaba!

 

Lizz Castellanos 46:21

Y no me podía yo mover. Entonces me tuvieron internada, no me dejaban ni pararme para ir al baño durante esos 15 días. Para no hacerte el cuento, eehh  con el tiempo me dictaminaron accidente de trabajo, tuve que hacer mucha documentación y llenar muchos requisitos por mi trabajo para que eso fuera autorizado como un accidente de trabajo porque fue cuando yo iba para mi segunda escuela. Este me operaron dos veces de columna, columna cervical y columna dorsal sacro lumbar, tengo dos cirugías y tengo otras más en el, en el cuerpo pero este… pero esas fueron las, las peores la columna la, la cirugía de columna cervical ha sido la más dolorosa del mundo. Créeme que la de la espalda no me dolió tanto como la de las cervicales y la recuperación fue por mucho tiempo. Este yo estuve durante ese tiempo que me accidenté un año y medio incapacitada en casa porque a los a los tres, cuatro meses de que me accidenté me operaron de columna cervical. Estuve recuperándome en casa, yendo a terapias, a rehabilitación para que pudiera yo obtener la fuerza porque durante tres meses no me pude levantar de la cama, me tenían que cargar. Mi esposo tuvo que pedir un permiso sin goce de sueldo en su trabajo para poderme apoyar él, mi mamá, mi familia han sido los que los que me han apoyado siempre con todo esto que pasé y bueno, me recuperé poco a poco, empecé a caminar a, yo creo que hasta los seis meses fue que empecé a tomar el carro nuevamente, me dijo el doctor no puedes manejar estándar, tiene que ser automático. Mi carro tenía 10 días de haber salido de la agencia cuando [risas] me accidenté. Y bueno me dieron uno nuevo, no sé ni al qué tiempo ya de eso se hizo cargo mi esposo, pero este después de que ya tuve la cirugía, eeh yo comencé con vértigos, contracturas, recaídas, ehh  que hasta la fecha todavía tengo sin embargo, quien me conoce y me ve que ando ahí bailando y haciendo muchas cosas dicen a ella ni le pasa nada. No de hecho en mi trabajo había polémica porque no creían que yo realmente me sintiera mal pero, pero tú cómo puedes saber si una persona se siente mal si no estás con ella viéndolo, y nunca debes de juzgar porque tú nunca sabes si, si realmente eh puedas pasar por algo similar.

 

Gabriela León Pérez 49:09

Claro.

 

Lizz Castellanos 49:09

Entonces yo eh tenía una directora tuve, tuve jefes muy buenos pero, pero en especial esa directora de la mañana no comprendía eh la magnitud del, del, de los males que yo tenía cuando, ehh  cuando me estaba recuperando de la cirugía. Yo por más que quisiera levantarme caminar no podía, andaba yo con un corcedor ortopédico todo completo en el cuerpo el collarín, filadelfia, los dolores de cabeza, tuve estrés postraumático, se me generó depresión y ansiedad. Todavía lo tengo y es un tratamiento que voy a llevar yo creo que de por vida, porque ahorita ya te lo puedo yo platicar. Todavía hace unos años atrás yo te lo platicaba porque sé que esto te ayuda a sanar, pero lo platicaba yo y, y se me escurrían las lágrimas del sentimiento de recordar todo lo que tuve que pasar para recuperarme porque yo decía: es que yo no puedo dejar a, a dejar a mi hijo sin mamá, y aparte yo quiero seguir caminando. Yo quiero, yo quiero volver a hacer mi vida normal. Yo no puedo estar en una silla de ruedas porque yo caminaba 5 min y empezaba a ver lunitas, y se me oscurecía todo y caía al piso desmayada. Entonces decía yo: no puedo estar así toda la vida. Fue un tiempo muy pesado en el que cuando tú tienes una cirugía de columna te da un agotamiento extremo. Hay gente que dice cuando tienen ay es que este me siento mal, pero me tuve que ir a trabajar así sintiéndome mal. Claro, sí, sí, sí lo entiendo y es algo grandioso lo que hacen muy valiente, pero eso no se compara cuando tienes una cirugía de columna y otros males que no hay poder humano que te haga levantar. A mí nada me puede hacerme levantar de la cama y tenía yo que avisar que no podía pararme. Me quedaba yo dos tres días acostada y le hablaba yo a mis papás y ya ellos me hacían el favor de ir por mi hijo, llevármelo a la escuela, porque ni eso podía yo hacer y mi esposo trabajando fuera. Pero mira este y mi directora por acá pidiéndome las incapacidades. Obviamente yo sé que eso es para este porque es un requisito que hay que, que hay que llenar por si llegan algunas autoridades no pero tuve tanto apoyo de otras personas, mi supervisor escolar, mi jefe de sector, otras personas que estaban más altos que ella, que ellos comprendían lo que yo estaba pasando y sabían que no era cualquier cosa y este y bueno tenía yo los documentos del ISSSTE, Instituto de Seguridad Social para los Trabajadores del Estado, que avalaba todo lo que yo estaba pasando y eso es lo que me amparaba. Entonces tuve cambio de actividad, no entré a grupo yo después de, de la incapacidad que tuve de un año y medio me pusieron en biblioteca. El único requisito era solo para justificar mi salario, porque es un derecho de los trabajadores, sobre todo en el mío, que era accidente de trabajo, para que no perdiera yo mi trabajo y no me descontaran. Yo tenía lo que le llamaban cambio, le llaman cambio de actividad, en el que estaba en biblioteca, pero no dando clases.

 

Gabriela León Pérez 52:41

OK.

 

Lizz Castellanos 52:41

Yo no podía hablar muy fuerte porque me mareaba de hecho no me puedo yo estresar o tener una impresión fuerte porque me viene vértigo y eso no se me quita este en muchos días, entonces este bueno con el tiempo me vino la segunda cirugía, mi esposo tuvo la oportunidad de trabajar aquí en Estados Unidos y…

 

Gabriela León Pérez 53:04

¿A través de su trabajo?

 

Lizz Castellanos 53:04

A través de su trabajo, alguien le ofreció no precisamente el mismo trabajo.

 

Gabriela León Pérez 53:07

 Ah ok.

 

Lizz Castellanos 53:08

Alguien que conoció en México que trabaja aquí que era en ese tiempo el gerente le llamó para ofrecerle un puesto porque lo quería con el perfil que él tenía, y este, y le dijo: yo quiero que tú vengas porque voy a dejar este puesto y quiero que tú lo tomes para yo tomar el otro, porque tú aquí necesitamos gente como tú. Y no es por nada, mi esposo es un hombre al que admiro mucho, porque es muy trabajador, muy perseverante, muy dedicado, le encanta su profesión, le encanta su trabajo y todo lo que ha logrado ha sido por cómo es él. Entonces platicó conmigo si qué pensaba yo de esa oportunidad, yo nunca he sido de esas mujeres de que no me, no quiero salir de mi, de mi lugar de confort, no yo dije si esto es para que nosotros podamos estar juntos porque en México era puro trabajar. Claro, aquí también, pero él solamente venía a casa una vez al mes por un fin de semana y estábamos juntos cuando eran vacaciones porque íbamos a donde él estaba. Esa era nuestra vida. Así fue siempre.

 

Gabriela León Pérez 54:18

Qué difícil. 

 

Lizz Castellanos 54:18

Sí, porque incluso yo con el niño tuve que pasar enfermedades, malos momentos todo con él y luego los niños chiquitos reclaman la, la, la al papá entonces eh mi hijo me lloraba yo quiero a mi papá, quiero ver a mi papá porque no está mi papá y tú no me quieres porque no me llevas con mi papá. Entonces esas situaciones me podían, y ahora pues mi hijo disfruta, disfruta su padre solamente tengo uno este, pero, pero bueno ahora aquí podemos estar juntos como familia aquella vez cuando me dijo el, y que, que ¿qué pensaba? Y dije yo no te voy a cortar las alas, tú quieres volar y si esto es para que estemos mejor y tal vez en el futuro como familia Isra ve, ve a ver qué pasa. Entonces porque él pensaba que a lo mejor le iba yo a decir que no porque hay mujeres que dicen que no o dicen vete tú y yo me quedo aquí pero no, yo mi lugar siempre fue con él y yo siempre quise estar a su lado y vino para acá. Yo tenía que dejar todas mis cosas en orden en México tener la segunda cirugía que me faltaba la de la espalda porque cómo me la hicieron cansada para volverme a hacer la otra cirugía y, y bueno ya que tuve la segunda cirugía tuve lo que le llaman acuerdo presidencial, que es para los profesores que tienen más de 15 años de servicio, que ya tienen la el 50 % el cambio presidencial es con el cual tú te puedes retirar ya por una discapacidad. 

 

Gabriela León Pérez 55:59

Ok. 

 

Lizz Castellanos 56:00

Entonces fue con lo que yo ya me retiré del servicio docente y me vine para acá con mi hijo. Yo me retiré todavía no me retiraba totalmente cuando yo dije ya vengo corriendo [risas] para acá, y este, y bueno ya no se podían en ese tiempo vender las plazas, yo fui y las entregué una en mi zona y la otra en la en la [ininteligible] para poderme retirar firme, entregué y ahora sí me vine tranquilamente para acá a Estados Unidos a, a vivir con mi esposo y aquí tenemos una vida muy bonita que es muy diferente a México porque estamos juntos aquí pudimos por fin pasar el primer día del padre con mi esposo. Ese día se puso a llorar cuando le dimos su regalo.

 

Gabriela León Pérez 56:48

¿Cuánto tiempo tenían de casados cuando te, se vinieron para acá?

 

Lizz Castellanos 56:52

Dieciséis años.

 

Gabriela León Pérez 56:55

Dieciséis, ¿Se vinieron en el 2016, verdad?

 

Lizz Castellanos 56:59 

Ajá,sí 

 

Gabriela León Pérez 57:00

Lo lo que me me llama la atención es que muchas veces la migración para algunas familias significa separación familiar…

 

Lizz Castellanos 57:09 

Sí.

 

Gabriela León Pérez 57:10

Pero en tu caso fue el contrario, la migración les ayudó a reunificar la familia. 

 

Lizz Castellanos 57:14 

Sí, él se vino dos años o tres antes.

 

Gabriela León Pérez 57:15

Antes, ok.

 

Lizz Castellanos 57:17

Y él tuvo aquí alquiló un departamentito, y tenía muy, muy este primero le ofrecieron hotel por medio del trabajo por un tiempo en lo que él buscaba un apartamentito, y fue haciéndose de sus cosas, muy simbólico lo que tenía, muy sencillo y bueno lo fue preparando porque él yo ya le había dicho yo me voy a venir, pero cuando ya me retiré y tenga la otra cirugía, no me puedo venir sin operarle. Entonces pues él estuvo aquí, nosotros veníamos a verlo 

 

Gabriela León Pérez 57:54

Ok.

 

Lizz Castellanos 57:55

O él iba para Veracruz, este y Bueno al venirnos acá todo cambió, yo ay liberé un estrés porque ya no tenía yo que trabajar porque yo ya no podía estar dando clases, si cuando estás con un frente a grupo con más de 20 niños, es muy diferente la educación en México que aquí. Aquí, el allá en México el maestro que da primaria porque soy maestra de de de educación primaria de Elementary School, yo daba todas las materias a excepción de educación física. Entonces, eh uno tiene que hacer la documentación, preparar los clases, las clases pero el hecho de estar con la cabeza inclinada escribiendo porque una de mis supervisoras no quería la, la documentación en la computadora, la quería mano. Eso para mí era doloroso porque tenía yo que tener la cabeza agachada y escribiendo. Y entonces, eran unos dolores de cuello, de brazo, de espalda de mano que no podía, pero ella lo pedía así. Entonces en ese tiempo para poder yo tener mi acuerdo presidencial este tenía yo que regresar a grupo unos meses para poder tener el acuerdo presidencial cuando me operaran por, por segunda vez y fue por eso que yo que estuve ahí pero, pero ya cuando me retiré dije ay no qué alivio porque ya no tengo yo que estar en la computadora, ya no tengo que estar escribiendo. No sabía yo qué iba a pasar conmigo si yo, si yo regresaba a este, a clases si yo me quedaba tenía que regresar ya después frente a grupo porque iba a ser más problema. Bueno, realmente no sé qué hubiera pasado, sería engañarte, pero lo, lo mejor era retirar porque tenía una justificación y eso fue lo que hice, porque realmente con dos plazas no hubiera yo podido dar clases. A la fecha sufro de problemas de dolores de cuello, dolores de cabeza, de espalda, no tengo fuerza en la mano derecha, así como para estar escribiendo no la tengo, yo puedo escribir un ratito, estar en la computadora un ratito, pero no horas como para para un trabajo extenuante como el que llevaba yo en México. Sin embargo, este durante ese tiempo que, que antes de, de venirme para acá este, antes de que me operaran como yo ya sabía que me iba a venir para acá no se lo dije a nadie, pero yo ya tenía mi plan, yo dije pues si mi esposo está allá yo me voy a ir con él y ya sea que me retire o no yo lo voy a seguir y entrego mi mis plazas no afortunadamente todo se dio bien, pero este me preparé estudiando dos años inglés en una escuela particular. Cuando llegué aquí eso no era suficiente porque yo estudié dos años allá pero aquí yo no entendía nada y, y me causaba sorpresa que mi hijo desde el kinder estuvo en escuela bilingüe, él sí hablaba inglés, dominaba el idioma mi esposo también, pero yo no. Entonces era estresante que quería yo comunicarme y no podía; pues dije: bueno, me voy a preparar en este tiempo para llegar a Estados Unidos. Y cuando llegué aquí pues resultó que no podía yo hablar [risas] inglés ni entender nada. Entonces una maestra, la directora de la escuela a la que entró mi hijo en Middle School me dijo de las escuelas públicas...

 

Gabriela León Pérez 1:01:36

Ok…

 

Lizz Castellanos 1:01:37

De adultos y me inscribí buscamos, empecé a ir y me había puesto en un nivel cuatro, pero yo decidí regresarme al dos porque cuando entré a la clase no entendía al profesor y me decían mis compañeras, pero ¿cómo te vas a regresar si tú estás en este nivel?, ¿cómo te vas a regresar uno más a dos niveles más abajo? Bueno, yo vengo a aprender, no vengo a ocupar un lugar en la silla y tener un certificado que diga que estudié entonces sorprendidas me vieron que me regresé repetía yo dos veces, por dos años cada nivel yo ahorita estoy en el nivel cinco y este son seis niveles

 

Gabriela León Pérez 1:02:17

Umju, ¿desde cuándo empezaste en…?

 

Lizz Castellanos 1:02:19

Desde el 2016.

 

Gabriela León Pérez 1:02:19

2016.

 

Lizz Castellanos 1:02:19

Claro, sin contar la pandemia.

 

Gabriela León Pérez 1:02:21

Sí, bueno, este bueno, tengo varias preguntas Liz primero. Y ahorita regresamos al tema de las escuelas, que me interesa. Me interesa hacer algunas preguntas sobre eso, pero ¿cómo fue el proceso de adaptación a la vida en aquí en Estados Unidos, en Chesterfield?

 

Lizz Gabriela León Pérez 1:02:39

Bueno, mucha gente no se adapta porque están muy arraigados a sus raíces, a su familia. Yo siempre he sido muy independiente, así me enseñaron a ser mis papás, aunque muy respetuosa de mis tradiciones y de mi unión familiar. Mi papá me decía que el día que yo me casara desde niña, que el día que yo me casara yo tenía que estar al lado de mi esposo y siempre me daba los mejores consejos, ya sea me fuera bien o me fuera mal, pero cuando yo llegué aquí al principio pues fue ay entré en un estado de relax. Yo dije ay, qué confort no estoy trabajando, estoy descansando, me estoy recuperando de mi proceso de recuperación de columna, de las cirugías. Estoy bien un mes, dos meses, tres meses, ay Dios mío, me empecé a ahogar porque yo estaba acostumbrada a Veracruz, a México, a salir y andar por todos lados. Entonces se dio eso de ir a las escuelas, me inscribí y empecé a ir en septiembre, desde julio que yo llegué el 15 de julio aquí a Estados Unidos agosto septiembre a los dos meses,a los dos meses fue que yo ya entré a la escuela pública a estudiar inglés. Conocí a otras personas

 

Gabriela León Pérez 1:04:12

Cómo lo ¿Cómo te enteraste de,l del programa de las escuelas públicas? 

 

Lizz Castellanos 1:04:15

Por la directora estaba mi hijo. 

 

Gabriela León Pérez 1:04:18

Ahí sí me habías comentado.

 

Lizz Castellanos 1:04:19

Ella me dijo se buscó mi esposo, buscó en internet y ahí vio los lugares donde estaban dando clases, fuimos y me inscribí, me hicieron una encuesta, un examen y ahí me inscribí este, pues ahí fue la, la el único contacto que yo tuve con gente hispana y de otros países pero en especial la hispana porque yo no conocía a nadie sí estaba muy con muy tranquila en mi casa pero ya después de dos meses, un mes ya te sientes que te asfixias ¿no? y, y pues sí que luego si tienes a tus vecinos y todos te hablan inglés [risas] nadie en español.

 

Gabriela León Pérez 1:04:59

Vives en un vecindario…

 

Lizz Castellanos 1:05:01

Sí, estábamos en un apartamento…

 

Gabriela León Pérez 1:05:04

Con americanos

 

Lizz Castellanos 1:05:05

Ajá. Sí. Entonces este pues ahí ya tuve contacto con otras personas, hice amistades, invitaban a reuniones. Yo he sido muy amiguera siempre. No sé a lo mejor mi carácter se presta y, y hubo compañeras que me invitaron a su casa. Ese primer año, mi esposo estando aquí tuvo que viajar y no pasó Navidad o el día 31 con nosotros y decía que si nos íbamos con él y yo le dije no no no me quedo con él, con Israel con mi hijo perdón y este entonces esa amiguita del del del inglés me invitó a su casa y yo fui, mi sorpresa era que esta muchacha le encantaba tener su casa siempre con gente y ahí por ella conocí a otras chicas que no estaban en la clase de inglés y con una, y tuve una empatía tan bonita que actualmente somos buenas amigas, y por ella conocí a otra peruana y mira tenemos una amistad tan preciosa que yo valoro la amistad de ellas porque he conocido por ellas otros lugares, he hecho una amistad sincera que nos buscamos, nos hablamos por teléfono, como a mí me gusta, porque una amistad hay que fomentarla. No es nada más de que digo es mi amiga y ya así nada más cuando se me antoja te veo si te encuentro en la calle, te saludo. No una amistad es de fomentarla y este el, el procurarse, el interesarse, el convivir muchos aspectos te llenan entonces con ellas, con ellas lo, lo he tenido gracias a esta chica del inglés

 

Gabriela León Pérez 1:07:03

Ella de de ¿qué países?

 

Lizz Castellanos 1:07:05

Del Salvador.

 

Gabriela León Pérez 1:07:05

 Del Salvador y, ¿y tu grupo actual de amigas de qué países son?

 

Lizz Castellanos 1:07:10

Son de varias, pero si me si me preguntas ¿hispanas? El Salvador Perú, Colombia creo que esas son más y Honduras con las con las que más me llevo, ya de ahí tengo otras que son de, de otros países que no hablan este español, pero Irak, Pakistán, Yemen, Arabia, Bangladesh, esa es preciosa este Egipto.

 

Gabriela León Pérez 1:07:50

¿Y allá son como las conociste?

 

Lizz Castellanos 1:07:52

Algunas por la escuela y a otras por mis amigas. 

 

Gabriela León Pérez 1:07:57

Ok

 

Lizz Castellanos 1:07:58

Porque nos festejamos los cumpleaños, algo importante para que la gente se adapte aquí es que si alguien te invita a una reunión ve porque ahí tú vas a conocer gente pero si alguien te invita y tú no vas o no le contestas el mensaje nada más lo ves esa persona ya no te vuelve a invitar y dice no, no tiene interés. Entonces mucha gente dice: es que no me he adaptado, no tengo amigos. Bueno, es que si no contestas los mensajes y te invitan y no vas cuando vas a hacer amistades, si no sales. Entonces yo sí iba a todo eso y me gustaba. Y bueno, así empecé durante dos años después este en la escuela una religiosa, mi tío es sacerdote, entonces tuve empatía con la religiosa y me invitó a su iglesia. Fui y hubo un evento hispano en el que yo vi que bailaban otras cosas. El Salvador y no me acuerdo que otro país más esté Honduras tal vez.

 

Gabriela León Pérez 1:09:10

¿Qué iglesia era perdón?

 

Lizz Castellanos 1:09:11

En la iglesia ay ¿Cómo se llama esta iglesia? San Agustín.

Gabriela León Pérez 1:09:16

Ok 

 

Lizz Castellanos 1:09:17

Ahí, yo no veía que hubiera nada de bailes folclóricos de México ni gente vestida con nada entonces claro ya con el tiempo ahora ya sé que, que hay otro grupo también aquí y que y que lo hay en otra iglesia también como el sagrado corazón pero en ese tiempo yo no, yo no conocía a nadie yo vine a saber de otra iglesia y que hacían eventos también hispanos incluían México pero eso fue hace como dos años 

 

Gabriela León Pérez 1:09:43

Ok 

 

Lizz Castellanos 1:09:44

En ese tiempo yo no conocía a nadie y este yo dije bueno veo otros países pero no México yo me acordé pues si yo bailaba en México claro mi esposo nunca me vio bailando en México ni mis compañeras algunas ni sabían que yo bailaba, porque yo era muy reservada con mi vida personal, no platicaba yo nada y mi, mi trabajo eran unas amistades fuera de la escuela eran otras. Mis compañeras de la normal eran otras amistades con otro tipo de, de amigos otras escuelas universidades; entonces ellos pues algunos sí me conocen que yo bailaba, otros no, pero este mi esposo nunca me pudo ver bailar por su trabajo ni mi hijo. Entonces aquí cuando yo fui a ese evento y vi que no había nada dije pues si yo bailo, yo sé bailar y tengo mi traje pues lo voy a hacer porque es para mi gente ¿no?. para la gente hispana y lo voy a mostrar para que vean algo de México jarocho. Entonces este cuando fui a México me traje mi traje, me acuerdo que mi papá me dice aquí tengo tu traje de jarocha y dice y este y me dijo Marisol que te, que te queda porque se lo midió Yasmín y le quedó. Yo dije: ¿Cómo le va, me cómo le va a quedar ese vestido a mi sobrina? ¿Si a mí no me queda, te engañó ese ese traje de jarocho? A mí ya no me queda, ya está viejito y no yo tengo otro, me traje el otro muy sencillito y empecé a bailar en esa escuela. Entonces, perdón, en esa iglesia.

Gabriela León Pérez 1:11:18

Ok, ¿en qué eventos bailabas? 

 

Lizz Castellanos 1:11:20

Era de la hispanidad. 

 

Gabriela León Pérez 1:11:21

Ah ok. 

 

Gabriela León Pérez 1:11:22

Entonces creo que fue, no me acuerdo si fue ahí primero y ya después en mi escuela de inglés, me acuerdo la maestra iba a hacerlo de fin de curso. Si le dice la profesora oiga, ¿no le gustaría que bailara yo algo para los estudiantes, fíjese que me traje mi traje?, ¿tú bailas? Sí digo claro tiene muchos años que no bailo porque a partir de mi accidente dejé de bailar y me lo prohibieron por el zapateo no y que eso me iba a provocar este molestias y dolores sí actualmente todavía los tengo y cuando tengo que descansar uno dos, tres días, pero la verdad es que si yo no lo hago no soy feliz [risas] y este y bueno bailé para mis compañeros y ahí fue donde yo me di cuenta que sí podía moverme. Claro, muy tiesa por los años que dejé de bailar, pero vi que sí podía bailar sin lastimarme. Claro, no todos los pasos como son, pero después de eso ah fue que vino el de la iglesia bailé y alguien me invitó a bailar en un, en un grupo y este y empecé a participar en un grupo de aquí que esté bailando otra, otra cultura que no era la mía.

 

Gabriela León Pérez 1:12:40

¿Qué grupo es?

 

Lizz Castellanos 1:12:47

Me reservo [ininteligible], [risas] cuando escuchen esto. Este, ehh empecé a bailar hay su folklore y también mi folklore. Sin embargo, con el tiempo decidí salirme de ese grupo porque uno no tiene crecimiento y el crédito se lo llevaba el director de ese grupo y no me daba a mí el crédito de lo que yo ponía, todo lo ponía el, todo para todos los aplausos eran él y lo que no me gustó fue que para todo la bandera de él y su nombre. Y cuando yo presentaba México, no era posible que pusieran en una pantalla la bandera de su país y su grupo y que todo el mundo. Ay, felicidades. Qué bonito. Y él ni siquiera mira, ella es la coreógrafa, ella es la que está poniendo los trajes, ella es la que está poniendo las máscaras nada. Entonces después descubrimos muchas cosas con este director me reservo el nombre pero este que no me gustaron, ehh lucra con las personas, aunque muchas piensan que es una gran familia, pero realmente es un engaño, para mí es un engaño. Claro, es bonito el folklore de ellos. Todos los folklores son muy bonitos, pero pero cuando tú ya no te sientes a gusto con alguien que te dice mentiras y que te trata mal porque ya me quería obligar a bailar y yo a veces no podía porque si me sentía mal yo no podía bailar y estábamos como un club.

 

Gabriela León Pérez 1:14:28

Y tú lo hacías de hobby, ¿no?

 

Lizz Castellanos 1:14:30

En ese tiempo sí, lo hacíamos como hobby pero era, era un club voluntario no me estaban pagando y, y cuando yo no podía él se molestaba y que y pues hizo varios comentarios con mi esposo que si nos mandábamos solos y bueno, ¿quién es él para decirnos esto? Si nosotros estamos voluntarios, no nos estás pagando. Aunque con el tiempo nosotros supimos que, que él cobraba por lo que nosotros, por lo que yo hacía y nos decía que era gratis entonces y como eso muchas cosas que hay que no fue una buena experiencia en su momento fue muy bonita la gente que está con él es maravillosa muchachas muy lindas que les gusta bailar pero desafortunadamente muchas de ellas son madres solteras. No hay un hombre o no hay la suficiente preparación o intelectual para darse cuenta cuando alguien te está manipulando y eso es terrible para las mujeres, sobre todo solas que no hay alguien que te diga, oye, aquí está pasando algo, ¿ya te diste cuenta de esto? Entonces, cuando no tienes ese carácter dominante, eres muy fácil de manipular y de dejarte engañar. Entonces, nosotros ya no quisimos estar en, en eso, contribuyendo más sobre todo por el trato que nos, nos estaban dando y las cosas feas que descubrimos. Aunque le agradezco todas sus enseñanzas porque este aprendí su folklor y pero algo que yo sí tengo y a mucho orgullo es decir que tengo ética profesional, porque no me metería con el folklor de él, él actualmente lo está, está intentando poner algo de mi país, pero siento tristeza de ver que en lugar de presentar algo bien distorsiona mi cultura mexicana porque la presenta haciendo creer a la gente que, por ejemplo, que un traje folklórico se puede usar con huaraches. Y con eso la gente piensa que todos los mexicanos somos de huaraches y trenzas. Una danza folklórica la presenta haciéndola ver como que es un juego de travesuras y de y que y de sombrerazos y de aventar besos cuando lleva una coordinación y es patrimonio cultural de la humanidad y toda la gente piensa que, que pues sí o sea que esos nada más se paran al frente y se pegan y con con bastones y, y ya esa es la danza cuando pues hay una coreografía, un zapateo y, y tiene un significado entonces para mí es triste el ver eso pero, pero y con otra, Día de Muertos es exclusiva de septiembre, octubre y noviembre y quieren presentarla en mayo, en, en febrero, en abril, julio, y dices bueno y la gente así va a pensar la gente que no tiene la, la cultura en su ignorancia piensan que día de muertos se puede presentar en cualquier fecha cuando nosotros los mexicanos, los que sabemos y conocemos nuestra cultura, sabemos que es en, en una fecha especial porque es una tradición Claro, y hay algo que muy importante, una cosa es una tradición y otra cosa es una película que quieran presentar como una cultura entonces eso este, pero bueno sin embargo yo le, le deseo buena suerte en lo que hace pero yo, si a mí me preguntan qué opino yo diría que zapatero a tus zapatos, y dedícate mejor a hacer lo que es lo tuyo. No te involucres con otras culturas, porque solamente vas a distorsionar.

 

Gabriela León Pérez 1:18:48

Entonces tú decidiste separarte y empezar tu propio…

 

Lizz Castellanos 1:18:53

Sí, cuando yo me separé, fíjate, yo pensé que ya no iba a bailar y me entró depresión porque sufro de depresión y ansiedad. Tomo medicamento para eso y entré en un estado de depresión pensando que ya no iba a bailar. Sin embargo, una de mis amigas, cuando le platiqué, me dice no, señorita, usted baila porque baila y de eso me encargo yo con su voz. ¿Y cuál fue mi sorpresa? que a los pocos días me estaba ahí invitando a bailar a una escuela. Obviamente fue gratis ahí, pero después de esa escuela me invitaron otra, otra y me empezaron a llegar mensajes y correos. Entonces, wow, dije sí me están llamando para que vaya yo a las escuelas y ya me preguntaban cuánto cobraba y ya me empezaban a decir, es que cobraron tanto por ti la, la vez anterior [risas] ah y ya sí y, y eventos que habían no bueno es que se les dio tanto, ah caramba y hasta la fecha me sigo dando cuenta de todo lo que dejé en aquel grupo ¿no?, pero ay ya eso pasó este borrón y cuenta nueva ¿no?, pero empecé a recibir primero donaciones hasta el año pasado que ya fue que dije no, ya voy a cobrar porque yo necesito renovar mis trajes folclóricos. No puedo seguir usando el mismo. Siempre tengo dos trajes de cada uno y este y diferentes accesorios. De eso sí tengo bastantes, pero tengo que estar renovando constantemente para que mi traje siempre se vea nuevo, porque entre más lo usas, se va deteriorando, se va poniendo amarillo, se van las lentejuelas, se van cayendo y este y, y yo soy muy fijada en eso. Yo voy a algún lugar, veo a alguien punto de ni del país que sea y les veo los trajes, yo me doy cuenta cuando el traje ya está desgastado y cuando el traje está nuevo impecable, entonces yo dije no, yo no me quiero ver así y entonces empecé a cobrar ya un costo y me lo da. Claro para eso yo tengo que practicar mínimo tres veces a la semana porque mi, mi baile zapateado no sé si tú conoces lo que es el jarocho.

 

Gabriela León Pérez 1:21:21

Sí. 

 

Lizz Castellanos 1:21:22

Se bailar diferentes este bailes folklóricos de México muchos, pero no tengo los trajes, sin embargo, lo que tengo eso es lo que estoy mostrando y algo que aquí no conocen o que no conocían era el jarocho porque pensaban que México es solo Jalisco.

 

Gabriela León Pérez 1:21:40

Sí.

 

Lizz Castellanos 1:21:41

Así como que la comida son los puros tacos cuando tenemos una variedad extensa de gastronomía y, y de trajes, y bailes folclóricos tenemos muchísimos también. Entonces este dije pues voy a mostrar Jalisco, perdón jarocho, huasteco, Oaxaca, Tehuantepec, que es la llorona y otras cosas más. Y para Día de Muertos también porque tenemos este Día de Muertos también es folklórico no es un baile nada más cualquier popular que se hace, entonces este bueno ahora ya de lo que me pagan no es para mí el dinero sino que es para mí para renovar mis, mis trajes y seguir trayendo a México lo auténtico. Eso es lo que yo trato de mostrar. No demerito el trabajo de nadie porque sé que hay un grupo aquí también de niñas que baila precioso y me encanta, que están en el Sagrado Corazón. Y este yo desde que conocí a la maestra este ¡ay me fascinó! Pero yo apenas la conocí hace dos años. Yo no sabía antes que estaba en ella sino uffs yo hubiera estado fascinada pero, pero bueno es muy diferente el concepto de ellos porque son niños yo, yo soy adulta este entre varias personas formamos un grupo folklórico este todas las personas que estamos sabemos bailar.

 

Gabriela León Pérez 1:22:57

¿Cómo se llama tu grupo?

 

Lizz Castellanos 1:22:59

Raíces de México grupo folklórico

 

Gabriela León Pérez 1:23:01

Ok.

 

Lizz Castellanos 1:23:02

Bueno no es mi grupo, ehh serían muy arrogantes y yo dije mi grupo, el grupo lo es de los que lo iniciamos no es mío solmente, yo ehh todos hemos dado un aporte especial este y, y bueno cuando se formó este grupo pues estábamos, fuimos yo creo que los iniciadores Gerardo, Tania y yo, ya de ahí entraron la esposa de Gerardo y mi esposo, entonces esos somos los del grupo podemos decir. Este y estamos no sabíamos cómo empezar y dije bueno, ¿qué les parece? Yo les propongo danza de los viejitos, tengo las máscaras, tengo los bastones, tengo esto, pero no tengo los trajes. Entonces, para eso vino una invitación del museo para bailar jarocho y yo le dije…

 

Gabriela León Pérez 1:24:00

¿Qué Museo?

 

Lizz Castellanos 1:24:01

De Bellas Artes, Fine Arts. 

 

Gabriela León Pérez 1:24:03

Ah ok.

 

Lizz Castellanos 1:24:04

Me llevé mi [ininteligible] este que me habían visto y que querían que yo les diera una presentación del 5 de mayo o no sé qué fecha querían, entonces nosotros teníamos unos días de habernos juntado para ver qué podíamos hacer de folklor y regresé a la casa con la noticia y les platiqué y le digo creo que es el momento para que nosotros podamos hacer nuestra aparición triunfal iniciando, ehh no teníamos nada más que Laura con Gerardo su traje de, de Jalisco y yo mi traje de jarocho con otros más, pero dice ¿Cómo le hacemos? Pues tuvimos que variar ahí ver cómo hacer media hora porque fue lo que nos pidieron. Fuimos a hablar con ellos y nos pidieron media. Era para el 5 de mayo. ¿Cómo le hacemos para llenar cinco 5 de mayo? Yo me encargué de toda la logística, eso me encanta este para hacer las estampas. Tengo el conocimiento para hacer eso este y le digo bueno, ¿qué les parece inicio con la llorona, metemos Jalisco otra de mis compañeras no tenía su traje folclórico y dije yo tengo el mío de Jalisco te lo presto se lo mandó a, a este a componer dije no importa que se desbarate pero que se, que te quede que tú bailes también porque ella sabe bailar también es muy bonito y este y bueno ellos tres Laura, Gerardo, Tania hicieron el este el baile y después de eso yo cerré con jarocho eso fue lo que presentamos dando la explicación de cada estado y el traje ah y otra chica también este eh Puebla, de chica poblana preciosa esta, este Vicky porque su personalidad eh y tal como la, la pusimos bien bonita ella toda una poblana este y presentamos el, el evento. Esa fue nuestra, nuestro primer pago como raíces de México grupo folklórico. Entonces eh ya después de eso vino el siguiente museo el de junto el de historia.

 

Gabriela León Pérez 1:26:25

Ah sí.

 

Lizz Castellanos 1:26:26

Y volvimos a presentar, pero ya no lo mismo tratamos nosotros de dar variedad, no de presentar lo mismo porque pues si sabemos por qué hay que presentar lo mismo y que vayas a un lugar y te digan: ah ya lo viste, ya lo vi. No yo incluso para jarocho también hago lo mismo porque este cuando tú sabes lo haces si no supiera yo presentaría lo mismo siempre, entonces este pues así le, le hicimos y, y bueno ahora cuando me hablan de algo o a ellos inmediatamente organizamos, gracias a esa función, a esas funciones del, de los de los museos sacamos el presupuesto para comprar los trajes para danza de los viejitos y entonces, y ponerle las la el pelo a las máscaras 

 

Gabriela León Pérez 1:27:20

Ok.

 

Lizz Castellanos 1:27:22

Entonces ya ahora estamos presentando danza de los viejitos con mi zapateado, lo más apegado posible a lo tradicional y, y pues practicamos un montón y ahí los voy dirigiendo yo [risas] y cada quien hace lo suyo con su folklor. Por ejemplo, te digo Laura y Gerardo Jalisco, yo también sé bailar Jalisco, tengo mi traje, pero sin embargo, ellos son esposos. Eso es lo bonito, son esposos, igual yo con el mío. Entonces, ahorita estuvimos en el último evento en el festival ¿Qué pasa? Y se bailó danza de los viejitos, jalisco y jarocho. 

 

Gabriela León Pérez 1:27:55

Oye.

 

Lizz Castellanos 1:27:56

Los trajes auténticos.

 

Gabriela León Pérez 1:27:56

Liz. Y cómo crees que digo, obviamente para los que somos hispanos, pues es como un orgullo ver nuestra cultura representada. Pero ¿cómo, cómo crees que estos bailes son aceptados o apreciados por los que no son hispanos?

 

Lizz Castellanos 1:28:11

¡Ay, mira! fíjate que este cuando tú emigras de tu país para acá cuando es que e das cuenta de la riqueza cultural que tienes en tu país, porque valoras lo que tenías allá y que aquí no lo tienes estando en tu país. Tú no valoras nada de lo que hay. Puedes estar viendo a la gente bailar, cantar, la comida muchas cosas y no le tomas el aprecio que es cuando estás aquí y eso no lo tienes y lo ves que alguien lo hace, quedas maravillado. Ahora el norteamericano también le gusta mucho el folklor de México, le gusta el folklor de, de muchos países pero en especial no sé qué es lo mágico para ellos tal vez los trajes, el que tenemos mucha variedad de este de danzas, y ellos se quedan maravillados con lo que uno presenta, eh tengo una página que estoy sorprendida porque mi página no es exclusiva para lo mío. Me mandan videos mis amistades de México, de Veracruz para que yo suba de los jarochos, de los este, de los jaraneros y así y mi página la tengo enfocada culturalmente.

 

Gabriela León Pérez 1:29:43

¿Es una página de Facebook?

 

Lizz Castellanos 1:29:45

Sí, y este y, y tiene un montón de seguidores yo pensaba que no, a lo mejor no son muchos comparados con otras páginas ¿no? pero tengo más de 20000 seguidores no solo Estados Unidos, de todo el mundo y yo me doy cuenta cuando me llegan las notificaciones y a veces hay nombres raros. Mi página es seguida no solo por gente hispana, hay gente de otras nacionalidades que hablan otros idiomas y que, aunque no entiendan lo que yo estoy escribiendo, están viendo lo que pongo y les gusta, les dan like, pero gente como te decía, Arabia, Pakistán, Japón, China, Corea, este Alemania, Argentina, Brasil, todos esos países, Rusia también tengo una este y, y hay gente norteamericana también aquí que en algunos eventos me ha visto sigue mi página y me da gusto que, que les gusta y a veces hasta me hacen comentarios o me mandan mensajes a la página o me llegan directamente al celular porque tienen la opción para para enviarlas y este y, y bueno eso es muy bonito porque el mostrar una cultura folklórica aquí ya sea bailando o cantando, o incluso hasta las artesanías a la gente que está lejos de su país y que no ha podido regresar por el motivo que sea ver eso los hace sentir en casa. Es como cuando vas a un restaurante y pruebas la comida. Si el sazón es bueno, dices umm no está mal, pero si el sazón es igualito, te empieza a traer recuerdos de tu infancia o tu familia y tu dices de aquí no salgo [risas]. Eso es lo que yo trato con esto de la difusión folklórica de demostrar lo que es auténtico, aunque te digo no demerito el trabajo de nadie y, y quien lo hace y si no tiene los trajes folklóricos auténticos pues, pues es válido porque son, es un grupo que no lo hace para lucrar ni tampoco como negocio es también una cultura y es bonito que lo hagan. Sin embargo, el concepto que yo trato de traer es presentar lo auténtico de cómo es el traje folclórico para que la gente no, no piense quienes no conozcan piensen que es solo una falda de color, una blusa blanca y unas florecitas en la cabeza. No que vean que el traje de jarocha, por ejemplo, porque yo soy de Veracruz, más que nada es eso lo que difundo mi estado como es el traje, que trae en la falda este la, los abanicos, el tipo de tela que es organza, que trae el rebozo, la mantilla que todo tiene un significado. También que el tocado no son, no es una una simple flores o una simple trenza, no hay un tocado profesional y lo trato de y lo tengo tal como es en Veracruz.

Gabriela León Pérez 1:33:00

Umju.

 

Lizz Castellanos 1:33:01

Y lo mismo se trata con, con lo demás ¿no? Aunque claro a lo mejor vas a decir danza de los viejitos no es el auténtico traje folklórico, pero es lo más apegado posible. Sin embargo, la danza sí tiene mucha relación con la auténtica. Eso es lo que yo trato de mostrar y que no piensen que, que es solo Jalisco, no hay variedad, no solo Veracruz, también Michoacán, este Guanajuato, Puebla, otros otros estados más.

 

Gabriela León Pérez 1:33:33

Lizz voy a cambiar un poquito…

 

Lizz Castellanos 1:33:36

Otro tema.

 

Gabriela León Pérez 1:33:36

un poquito pero quiero, quiero regresar al tema de las escuelas este pero tú como mamá entonces tu hijo llegó en Middle School este cómo ¿cómo fue este para ti navegar el sistema de educación en Estados Unidos?

 

Lizz Castellanos 1:33:55

Fue un shock [risas] tremendo como profesora 

 

Gabriela León Pérez 1:34:00

Umju.

 

Lizz Castellanos 1:34:01

En mi experiencia. Yo te puedo decir es muy diferente el sistema de México al de Estados Unidos. No te puedo decir que el de Estados Unidos es mejor que el de México, porque en México también hay excelentes profesores y el sistema educativo es muy bueno también y de calidad. El buen alumno siempre va a ser bueno en la escuela, que esté así sea la peor y el mal alumno que esté en la mejor escuela siempre va a ser malo. Entonces, lo que sí te puedo decir es que aquí los niños tienen muchas ventajas que, a veces comparado con México, mi país no se tiene los recursos.

 

Gabriela León Pérez 1:34:43

Umju.

 

Lizz Castellanos 1:34:44

Aquí a los niños les dan las computadoras. En México no tienen a veces ni eso en las escuelas, sobre todo en las que están más alejadas. 

 

Gabriela León Pérez 1:34:54

Umju.

 

Lizz Castellanos 1:34:55

Actualmente ya hay escuelas que tienen su sistema de cómputo y su salón para clases. Pero…otra que les dan sus calculadoras, les dan muchos recursos que en México no se tienen y, sin embargo, allá ven la forma los profesores de impartir la educación lo mejor posible. Cuando aquí llegó mi hijo, algo que yo no entendía era que cuando yo trabajaba en Veracruz llegaban a la escuela niños de aquí de Estados Unidos, niños hispanos…

 

Gabriela León Pérez 1:35:34

Umju.

 

Lizz Castellanos 1:35:34

Pero no podía yo comprender por qué esos niños, si venían de aquí, tenían muy mal eehh, no tenían buena educación, no tenían los conocimientos básicos necesarios para el grado al que estaban llegando, por decir cuarto año, tercero, llegaban a tercero, cuarto y no sabían multiplicar, sumar, o a veces restar, dice, pero ¿cómo es posible? Nos sorprendíamos los profesores, no es posible que este niño llegue así si se supone que en Estados Unidos es una potencia increíble, ¿no?. Bueno, no lo entendíamos nadie. Cuando ya viene aquí a vivir a mi hijo cuando ingresó a la Middle School, entró a la escuela y llegaba mi hijo estresado, mamá, no soporto este grupo.  Los niños este no obedecen, no hacen caso, gritan, avientan papeles, nos mandan a llamar al siguiente día a la escuela para una junta con la directora y no sé quién más, vamos y nos dicen que si aceptábamos que a nuestro hijo lo cambiaran a un grupo regular de alumnos locales porque se habían dado cuenta que nuestro hijo hablaba inglés y él entendía todo lo que los profesores decían. ¿Qué sucedió? Que a mi hijo lo habían tenido en un grupo con niños que no hablan inglés y obviamente, si los niños no hablan inglés y no entienden, son un desorden. Y si el maestro que entra, aunque no, no habla nada del idioma de ellos y tampoco en su idioma puede controlar el grupo. El grupo es desorden y es un caos. Entonces por eso mi hijo llegaba estresado ehh. Aceptamos, lo ingresaron al grupo regular con sus demás estudiantes. Y ahí sí, cuando ya llegó mi hijo a la casa, ay mamá, qué alivio este grupo me encantó. Yo entiendo todo mami al maestro le gustó cómo trabajé y bueno fueron pasando los días, yo le preguntaba a mi hijo siempre cómo te va en la escuela y que me contara porque pues yo tenía la curiosidad como profesora ¿no? este y ya me dice mamá fíjate que me enseñaron matemáticas y yo no recuerdo qué operación eran facciones, tal vez o divisiones. Y fíjate que el maestro las enseñó de diferente forma. Te digo, bueno, es que hay dos formas, la fácil, la más complicada, pero en México usamos la más fácil. Este método el que tú sabes. Sí, mamá, pero me enseñó el profesor la otra forma. Y yo le dije Maestro, yo me sé esta forma. Y el profesor se sorprendió porque no la conocía y me dijo, está bien, no sé cómo te salió el resultado, está bien, pero tienes que hacer la forma que yo te estoy enseñando. Le digo: ¿y la aprendiste? Sí, mamá, ya la aprendí. Dice, pero es más tardado, más complicado, dice, pero lo puedo hacer, lo comprendí. Mi hijo es muy buen estudiante y como eso más cosas. Entonces ahí fue donde yo me di cuenta por el grupo cuando lo cambiaron, que muchas familias que están aquí y que tienen a sus hijos en las escuelas los pueden tener un año en, en la en la escuela estudiando pero si los niños no hablan inglés se quedan rezagados en ese grupo y no aprenden nada porque no les ponen la atención porque no hablan el idioma, o sea la importancia de hablarlo entonces de esas familias o niños que están ahí sus familias luego se regresan a su país como sucedía en México, se regresaban esas familias y me decían los niños es que estuvimos dos o tres años o cuatro en México.

 

Gabriela León Pérez 1:39:33

¿O en Estados Unidos?

 

Lizz Castellanos 1:39:36

Perdón en Estados Unidos sí, y les decía yo ya estaba yo estudiando inglés me acuerdo, y les decía yo bueno y sabes hablar inglés más o menos y les preguntaba yo algo en inglés y no me contestaban los niños. Entonces decían no hablan inglés tampoco y tampoco saben las operaciones fundamentales. Bueno, pues resulta que como aquí los tienen en esos grupos rezagados. No les dan la importancia a esos niños a menos que aprendan inglés es cuando entonces los pasan a los grados para nivelarlos con él con el grado que les corresponde y por eso llegan, llegan a sus países sin saber nada eso fue lo que yo este detecté y algo que aquí comparado con México también muy muy opuesto es aparte de las ventajas que tienen en las escuelas públicas hasta High School es todo te lo proporcionan hasta, hasta libretas, te dan útiles escolares, te dan desayunos escolares, te dan este mochilas, te…eh tarjetas de regalo a los papás, comida eh también te dan este terapia si tus hijos tienen problemas eh especiales ¿no? y, y En México no todo eso es independiente, es muy diferente. Sin embargo, salen adelante y pueden y hay niños muy destacados y buenos profesores aquí la única diferencia es que el profesor claro también por las leyes, el profesor no le exige al alumno porque también tú le exiges tantito o le hablas un poquito fuerte ya el papá te está demandando en México también pero el profesor tiene un respeto y, y los padres a veces llegan no no no si se si el si suéneselo maestro yo le doy permiso, mentiras el maestro no le pega pero el profesor se interesa porque el niño aprenda, porque yo lo viví. Si yo veía que mi alumno no podía yo me quedaba, no me importaba quedarme después del a la hora del recreo o después de clase un ratito más con ese alumno enseñarle aquí es muy raro el profesor que hace eso porque aquí nada más están claro no todos hay excepciones quienes se quedan y les interesan realmente los alumnos. La otra es que por ejemplo ya cuando van a, a la universidad en México es pública la universidad y lo que pagas es muy mínimo y ahora sí el que no quiere estudiar no estudia porque este porque no quiere o porque tiene que trabajar por su situación económica. Aquí el que estudia es porque de verdad quiere, pero se tiene que endeudar. Entonces  ehh, pero te digo no es mejor la educación aquí comparada con México. Yo creo que para mí están iguales, la única diferencia es el compromiso que tienen los padres con las escuelas. Muchos de los ,de los alumnos que aquí llegan se quedan solamente hasta High School ya no continúan porque tienen que trabajar y ya no pueden pagar una universidad o a menos que sean alumnos muy destacados y puedan este adquirir una beca, y en México pueden continuar estudiando. Pero desafortunadamente el nivel económico es el que te hace trabajar así como aquí, pero allá la diferencia es que a veces hay quienes estudian y trabajan y logran salir adelante. 

 

Gabriela León Pérez 1:43:25

Es cierto.

 

Lizz Castellanos 1:43:26

Esa es el, el , el  gran choque. 

 

Gabriela León Pérez 1:43:30

Otra, otra cosa que me gustaría tu opinión acerca, en cuanto a comparación, me comentaste de bueno, problemas médicos, problemas de salud que tuviste, ¿cuál ha sido tu experiencia con el sistema médico en Estados Unidos?

 

Lizz Castellanos 1:43:41

Oh, sistema médico es bueno también en México es muy bueno el sistema. Yo no me puedo quejar del sistema médico de, de México. Obviamente hay a veces muchos protocolos para el sistema público que seguir. Pero si tú te sabes mover logras tener el servicio de calidad, porque incluso las instituciones públicas de salud tienen médicos muy con muy altos estándares de capacidad y de conocimiento para atender a la gente. Desafortunadamente es mucha la gente la que tiene que, que ver y por eso se satura, pero, pero es bueno aquí la diferencia contra el sistema de México que pienso que los dos son iguales de buenos es que aquí hay mucha prevención; en México un médico no te manda a hacer por un ejemplo así no, no te manda a hacer un examen de ay cómo le llaman este de cáncer de colon a los 50 años o a los 40 y tantos años a las mujeres hombres por, por la edad en México no te lo hacen a menos que tú presentes una enfermedad o ciertos signos. Aquí el mismo médico te envía dice no pues ya tienes tantos años y yo creo que es necesario que ya te revisen por prevención eso es lo que me gusta el que, ehh vas te atienden y te mandan a hacer otros estudios que tal vez en México no te los harían. Aquí sí, la diferencia es que en México en el sistema público pues todo te lo quitan de los impuestos y no lo sientes, pero aquí tienes que pagar muy caro. Y a veces si tú tienes un servicio, bueno como me llaman una, una seguro médico que pagas particular, pues tienes derecho a ciertos médicos y pagas un copay 25-50 dolares dependiendo del médico ¿no? ehh pero quienes no tienen para poder pagar esos servicios, esas aseguradoras tienen que ir a lo que es Medicaid y no sé qué otros seguros haya ,y los atienden pero, pero es algo como el servicio público en México que hay que esperar a que te den las citas, a que te hagan los estudios. Y la otra es que te tienes que justificar el salario que tú tienes para que seas elegible para recibir todos esos tratamientos. Y desafortunadamente hay gente que a veces necesita ser atendida,  y por 5 o 10 dolares que se pasan en su salario, ya les dicen que no pueden aplicar para ese servicio médico, y mucha gente no se atiende, pero también hay muchas oportunidades para recibir beneficios que en México no se tiene. Y no solo médicos también beneficios despensas para tener una mejor alimentación. 

 

Gabriela León Pérez 1:47:17

Sí.

 

Lizz Castellanos 1:47:18

Entonces esa es la, eso es lo que te puedo decir.

 

Gabriela León Pérez 1:47:22

Este y bueno, ya estamos casi por terminar.  Ehh cuáles crees, bueno, estás involucrada en la comunidad de diferentes maneras entre tus amigas, los bailes, cosas culturales, las escuelas también. ¿Cuáles crees que son las necesidades más grandes de la comunidad hispana aquí?

 

Lizz Castellanos 1:47:41

Wow, pienso que la educación hay mucha gente que no lee y escribe. Hay mucha gente que por el sueño americano dejó su país, no terminó a veces ni la primaria. Sin embargo, se vienen para acá buscando un mejor nivel de vida. Obviamente viven mejor que en su país, pero al no terminar sus estudios, son muy vulnerables a que otros abusen de ellos, y se aprovechen del trabajo que ellos realizan. Eso es lo que yo veo y, y pues yo pienso que, que si la gente estuviera un poquito más preparada, claro, la gente no es tonta, la gente es muy inteligente y se da cuenta y logran salir adelante y defenderse pero, pero muchas veces el idioma los limita para muchas cosas sobre todo para continuar estudiando, que claro que hay programas aquí pero a veces no se dan a conocer y este y a veces no tienen tampoco el tiempo para estudiar porque si no trabajas no ganas dinero y con qué pagas la casa donde vives, cómo mantienes a tu familia. Entonces esa es este eso es la, la necesidad que, que hay aparte de, de la otra es que, que hubiera más lugares para los servicios médicos porque hay gente que, que luego no se da cuenta de las enfermedades que tiene o no se pueden dar un chequeo por prevención y gastan mucho dinero en, en comprar medicamentos porque no pueden o no tienen el tiempo para ir a los servicios médicos públicos que aquí les dan a los migrantes.

 

Gabriela León Pérez 1:49:56

Hablando del tema de salud, ¿cómo, bueno, cómo te fue a ti o a tu familia en, durante la pandemia, y cómo viste que le afectó, si acaso tuviste este oportunidad de ver cómo, cómo le afectó la pandemia a la comunidad hispana?

 

Lizz Castellanos 1:50:13

Ay, horriblemente porque este es triste decirlo, me tocó ver familias paradas afuera de las tiendas pidiendo no dinero, comida con sus niños o pidiendo trabajo con sus carteles; claro hay gente que, que quiere dinero, pero tú no sabes si ese dinero realmente lo usan para para alimentos o es para drogas porque aquí se da mucho eso, pero sí había familias completas con su letrero pidiendo comida que le regalaran alimentos o buscando trabajo. Ehhh en el caso de mi familia fuimos afortunados y bendecidos porque mi esposo estuvo trabajando desde casa, así como muchas personas más lo podían hacer, y se siguió trabajando yendo también a servicios a otros a otras empresas o fábricas y no tuvimos tanto problema pero sí el hecho de sentirse encerrado, ehh alterado, raros porque no podíamos salir por el temor de, de tener este de que nos fuéramos a enfermar y a morirse porque mucha gente se murió gente se murió, y pero a mucha gente le afectó porque se quedaron sin trabajo, sin casa y sin embargo vieron la manera de salir adelante. Yo no sé cómo le hicieron pero, pero salieron adelante, aunque mucha gente murió y, y otros porque pensaban que no era cierto lo de la pandemia hasta que te pasa te das cuenta de lo importante que es una vacuna. Y algo que decía yo a veces tu criterio, si tú tienes una educación, tu criterio es más amplio y puedes ver más cosas y no te dejas guiar por lo que dice la vecina, por lo que dijo la de la iglesia, por lo que dijo la del salón. Sí, entonces creas tu criterio tú solito y te y te das cuenta de, de qué cosa es lo bueno y lo malo para ti.

 

Gabriela León Pérez 1:52:40

Ehh Lizz, sientes que ¿te sientes en casa aquí?, ¿sientes que perteneces?

 

Lizz Castellanos 1:52:44

Ay, sí claro que sí. Yo ya me hice aquí a, a esta a este país me gusta. Ehh obviamente yo tenía mi vida en México con mis amigas, mis compañeras de trabajo, mis estudiantes. Si tú me preguntas qué es lo que más extrañas de México, yo te puedo decir que aparte de mi familia, mi mamá y mi hermana, mis alumnos, mi escuela, era tan bonito el ambiente de trabajo con mis compañeras que las actividades que se hacían yo las disfrutaba aquí no las tengo como las tenía yo allá, pero el, el folklor me ha abierto las puertas para conocer mucha gente, para conocer lugares, para disfrutar este, este país, para conocer esta cultura, y yo ya tengo aquí actividades y, y aparte de bailar, ir a las escuelas que eso me encanta, pues el ir a las escuelas de Richmond a dar la clase cultural, el enseñar folklore a los niños, el convivir con ellos, el convivir con este con profesores,  ehh gente que está en el ambiente obviamente de eso yo nunca propongo de esas publicaciones de mis perfiles porque pues eso es personal y no se puede lo que es público lo pongo en mi página pero yo eso no lo comparto . Ehh pero todas esas actividades que yo realizo aquí a mí me llenan. Entonces yo cuando voy a México, aunque disfruto y llega el momento uno dos días antes ay ya no me quiero regresar, no pero ya tengo mi casa ya yo ya tengo una vida hecha aquí en la que ya me adapté me gusta, me encanta la disfruto y yo regresar a Veracruz solo de visita y para disfrutar mi estado, yyy…pero ya no me adaptaría yo al calor que hace allá y regresar si, sería para mí como regresar a ceros yo aquí ya tengo mi vida me encanta y ya me siento de aquí, claro siendo una mexicana en Richmond. [risas].

 

Gabriela León Pérez 1:55:11

 Lizz y bueno ya por último ¿Qué es lo que te gustaría que la gente se llevara de esta entrevista?

 

Lizz Castellanos 1:55:18

Ay ¿qué se llevará? Buena pregunta [risas], pues fíjate que algo que no comenté es la importancia del idioma, que muchos llegan aquí sin hablar inglés, pero también muchos se preocupan por aprender y otros no, y no le dan el interés. A mí me gustaría si algo un consejo o algo bueno puedo decirle a la gente que está escuchando esto es que se pongan a estudiar inglés, sobre todo si son amas de casa y tienen el tiempo porque tú puedes hacer la comida, atender a tus hijos, hacer todo lo demás tienes el tiempo para ir a tomar dos, tres horas, dos tres veces a la semana. Si no puedes todos los días, bueno, una vez a la semana o aunque sea online pero prepararse porque muchas veces precisamente por no entender las cosas abusan de ellos, eehh y no se pueden comunicar porque dependen de otras personas para que les digan las cosas. Y, y si ellos con el tiempo logran aprender inglés, pueden tener mejores trabajos y desenvolverse en otros ámbitos de trabajo que no sea solo ir, sin demeritar el trabajo de nadie, ni despreciarlo, nada de ninguna manera. Pero por ejemplo, muchas personas que aunque les gusta van y son housekeeping ¿no? que limpian las casas. Otras son este, ehh que hacen el aseo en los restaurantes pero no hablan inglés nada. En cambio, si hablan un poco de inglés, pueden tener otro tipo de trabajo a lo mejor en lugar de estar en una casa solo limpiando y ya nada más "Good morning y bye bye" pueden tal vez ser niñeras porque pueden interactuar con los niños, pueden este ser este ayudantes en una escuela, pueden en lugar de, de ser los que limpian los baños en un restaurante, puede ser los cajeros o pueden ser meseros y quién no te dice puedes estudiar alguna, el idea…el GED

 

Gabriela León Pérez 1:58:02

GED

 

Lizz Castellanos 1:58:04

Aja. Y estudiar en un oficio porque no es aquí de que tú sabes fontanería o sabes electricidad y ya vas y haces un trabajo en una casa hay que estar certificado. Entonces, el estudiar inglés y el prepararse te da un mejor trabajo, un mejor salario, un mejor nivel de vida y otras prestaciones. Eso es lo que a mí me gustaría que la gente comprenda y se lleve de que, que aprendan inglés, porque es muy importante en este país que sí, que sí se tiene el tiempo. Yo ya no te platiqué esa parte, pero todos podemos destinar un tiempo si nos los proponemos, solo es cuestión de que nosotros queramos. Ehh yo salía de mi trabajo, trabajaba en la mañana, en la tarde, a las 6 de la tarde salía y me iba a la escuela de inglés particular a estudiar de seis a ocho y media, a las nueve yo pasaba por mi hijo a casa de mis papás y me iba a mi casa, y ahí me ponía a esa hora a hacer lo que tuviera yo que, que llenar algún documento, alguna cosa que pues estaba con cambio de actividad no pero de todas maneras iba yo al inglés en la noche.  Ehh no fue fácil porque tuve que sacrificar reuniones, fiestas, este muchas cosas pero, pero yo me fijé la meta de lo importante que era llegar aquí, con sabiendo algo aunque cuando llegué no era suficiente y no lo he dejado. Gracias a que yo he continuado estudiando inglés, he podido conocer otras personas, tener otras oportunidades, porque si yo no hubiera continuado estudiando inglés, yo no estaría ahorita dando una clase cultural para el programa escuelas públicas de Richmond. Ni tampoco tendría yo oportunidad de interactuar con otras personas y hacer otras cosas, o sea esto el idioma me ha abierto las puertas para desenvolverme en lo que es lo mío, que es la educación, aunque no como yo quisiera porque para dar clases es el sistema y las clases son diferentes, pero, pero bueno estoy haciendo lo que hago. Pero si no hubiera sido porque yo me fijé la meta y con sacrificio, con perseverancia y determinación he continuado estudiando, no lo he dejado vino la pandemia y aunque no continúe estudiando presencial, online en clases de en pura conversación yo estuve, y me tomé las clases en la mañana y en la tarde y bueno tenía yo el tiempo para atender mi casa, mi esposo, hago todas mis actividades, este no me saturo, pero sí destino para continuar estudiando inglés, porque nunca es suficiente, y eso es lo que a mí me gustaría que la gente tome muy en cuenta la importancia de aprender el idioma en este país para que ellos puedan tener mejores oportunidades.

 

Gabriela León Pérez 2:01:20

Pues muy buen consejo [risas]. Lizz, muchas gracias [ininteligible]. Me encantó conocerte.

 

Lizz Castellanos 2:01:25

A mí también. Gracias. Fue muy padre. 

 

Gabriela León Pérez 2:01:29

Sí.